Os facilitamos dos documentos: enlace a las Instrucci
ones de 22 de junio de 2015, de la dirección general de participación y equidad, por las que se establece el. Protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa, y a continuación una presentación de la Asociación sobre dicho protocolo: